论文查重第一家.

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    大学生毕业论文是指在校大学生根据国家学位条例规定。在完成理论课、专门知识和基本技能学习的基础上,为证实自身学术水平以获得毕业资格和学位而撰写的学术论文[I】。毕业论文是高校在培养和提高大学生分析问题和解决问题能力方面对大学生理论知识、专业技能、整体素质的一次综合考核。一些教育专家认为,人们应该掌握两种基本知识:一种是从事各项活动的科学文化知识和专业知识:另一种是获取知识的知识。科学文化知识和专业知识是通过高等院校开设各门课程以课堂的形式传授给大学生.但大学生要写好毕业论文仪依靠在课堂上所积累的各学科专业知识是远远不够的.在很大程度上还必须依赖于其知识的获取能力。抑或说是信息的获取能力[21。这种“获取知识的知识”也就是信息素养。高校图书馆承担着培养大学生信息素养的教育职能。为大学生掌握“获取知识的知识”提供坚实的保证。因此笔者认为高校图书馆应充分发挥其教育职能,提高大学生读者的信息素养,增强他们的信息选择和利用能力。主动为他们顺利完成毕业论文写作提供有效的服务。

    1主动为大学生毕业论文写作提供坚实的保证

    11主动承当起大学生信息素养培养的重任大学生的信息素养情况直接关系到其毕业论文写作时对文献信息的搜索、判断和使用能力,更是关系到其毕业论文写作的成功与否。因此高校图书馆应主动承担起培养大学生信息素养的重任.为他们顺利完成毕业论文打下坚实的基础。高校图书馆应对刚入学的新生做好图书馆知识的普及教育。首先,要做好导向教育,即在新生入学之时.通过馆员介绍、观看有关图书馆介绍的录像及读者指南、举办各种讲座、开展各种有利于大学生掌握图书馆知识等活动,使他们能够了解图书馆、掌握利用图书馆的文献信息资源检索工具的方法。教会他们如何利用图书馆进行自主学习和科研活动.让收稿日期:2010-01-02作者简介:江雪云(1972),女,本科,馆员。他们明白图书馆对他们将来的毕业论文写作的重要性,培养他们的信息获取能力。其次,要开设文献信息检索课程,高校教育是以课堂教学为主,因而有必要在全校范围内开设一门旨在提高大学生信息素养的文献信息检索课作为大学生的必修课或指定选修课,将其纳入学校教学计划,授予相应的学分,并以图书馆作为主要的授课场所,调派学科馆员或资深的参考咨询人员有针对性地开设文献检索课程.指导学生掌握联机检索技术。系统地介绍如何利用图书馆文献资源和网络信息资源,帮助他们掌握各类专业文献信息获取途径与技能等。

    12提高图书馆员主动服务的素质和能力在大学生毕业论文写作整个过程中.不仅需要专业指导教师的指导。还需要图书馆员对其进行文献信息检索的协助和指导。因此。要提高图书馆的主动服务能力。必须得先提高馆员主动服务的素质和能力。高校图书馆员要想为各学科专业的大学生毕业论文写作提供主动优质的服务,则需要他们在掌握图书馆学知识的同时还要了解各学科专业知识。提高自身的素质,尤其是提高自身的信息素养。21世纪新技术、新知识层出不穷,这就要求图书馆员要跟上时代的发展,更新服务手段,掌握以自动化技术为核心的信息技术及文献信息检索所必需的各种能力;提高自身的信息素养,树立新观念和主动服务意识:主动提供各项服务。参与到指导大学生的毕业论文写作中去,尽职尽责地做好他们的助手和顾问。馆员要不断更新、改进自己的专业知识与知识结构,系统地学习和掌握现代化图书馆所需要的各种新技术和新技能【引,主动学习掌握一门外语,以便能更好地指导大学生进行毕业论文写作。