播音发声实验课教学理念错位辨析

来源:消费导刊 作者:刘国建 时间:2011-12-28 10:50    阅读: 次  选择字号:T|T

刘国建  浙江工业大学人文学院播音与主持艺术系副教授 

  要:各播音专业的发声训练课普遍存在教学规范问题,甚至教学理念、教学方式与基本理论、培养目标出现错位。文章分析了发声训练小课在教学理念上对发声基础理论的曲解;在训练方法上与培养目标所发生的冲撞。试图通过对发声基础理论进一步理解,力求校正训练实验教学中的偏误,实现培养目标与教学步骤的高度融合。

关键词:教学理念  发声训练  声音控制